Os alunos do 5º ano X aprenderam sobre o sistema respiratório, na disciplina de Ciências, com um pulmão de animal de verdade. A atividade faz parte da programação normal de aulas da escola, com base nas apostilas do Sistema de Ensino Positivo.   

         A professora Luzia da Conceição Sales Mackievicz, disse que os professores gostam de realizar atividades no laboratório da escola, porque os trabalhos práticos são memorizados com mais facilidade pelos alunos. “Em cada capítulo o aluno tem uma experiência nova, além da lousa e da apostila”, disse.

         Os alunos ficaram eufóricos com a aula. Nayla Caroline Santos Silva disse que aprendeu muitas coisas sobre as traquéias, os brônquios e os alvéolos. “Gosto dos trabalhos no laboratório, porque vou ser médica e preciso aprender essas coisas”, disse.

         Paulo Sergio Silva também aprendeu detalhes sobre o sistema respiratório. “Pude ver que os bronquíolos são bem fininhos e ficam na ponta das bolsas chamadas alvéolos pulmonares e que dentro do pulmão tem uma camada meio mole esponjosa. Agora sei também que a parte esquerda é menor que a direita”, disse.

         Pedro de Oliveira Nunes Neto também conseguiu entender melhor o funcionamento do sistema respiratório com a aula com um pulmão de verdade e quer repetir a experiência. “No laboratório a gente prende mais, porque praticamos o que aprendemos. Deveria haver mais aulas como essa”, disse.